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Experiências na escola

A escola de tempo integral é ainda um programa a ser desvendado. Este ano de 2015 está sendo uma descoberta de pessoas diferentes, lugar de excelência e de como gerir salas de aula com alunos sem o principal, a educação.

Artigos

Reflexões sobre Educação Integral e Escola de Tempo Integral
Antônio Sérgio Gonçalves - Caderno Cenpec, nº2 - Educação Integral

A construção da proposta pedagógica da escola. A escola de cara nova. Planejamento 2000, São Paulo: SE/CENP, 2000. p.10-17.

Proposta pedagógica e autonomia da escola. José Mário Pires Azanha. A Escola de Cara Nova /Planejamento, São Paulo: SE/CENP, 2000. p.18-24.

A construção do projeto pedagógico na escola de 1º grau Selma Garrido Pimenta. Série Ideias n. 8, São Paulo: FDE, 1998. p. 17-24.

O planejamento do trabalho pedagógico:
algumas indagações e tentativas de respostas. José Cerchi Fusari. Série Ideias n. 8. São Paulo: FDE, 1998. p.44-53

Rever o quê, mudar por quê. Luiz Carlos de Menezes, Revista Acesso, Revista Acesso: revista de educação e informática, n.14, São Paulo: FDE, dez. 2000. p. 29-34

Avaliação da aprendizagem e progressão continuada:
bases para construção de uma nova escola. Zilma de Moraes Ramos de Oliveira. Revistas de Estudos e Avaliação Educacional, São Paulo: Fundação Carlos Chagas, jul./dez., 1998. p. 7-12.